2019年10月22日星期二晚上，我院运动心理学教研室在教学楼310教室举办了第241期运动心理学双周论坛。本次论坛由柳之啸与韩梦霏两位老师主持，邀请了北京体育大学的程锦博士，为大家带来《团体心理辅导：运动队中的案例分享》的精彩讲座。程老师以自己为运动队队员进行心理辅导的经历，为大家介绍了团体心理辅导中的技巧与方法。

一、背景

程锦老师首先给同学们简单讲述了自己与运动队员第一次的接触，以及后来受邀为队员们进行心理辅导并选择采用团体心理辅导的缘由。因为相比个体心理辅导，团体辅导效率更高，并且能够加深团体内部的深入交流，同时也具有生态效度好等优势。

二、团体心理辅导

程锦老师先向大家展示了团体设计的一个完整流程，包括准备阶段、创始阶段、过渡阶段、工作阶段、结束阶段。具体实施的时候又可以分为：情绪表达、问题解决、目标设置、目标检查四个部分。

程锦老师通过分享案例详细介绍团体心理辅导具体流程的应用。首先，是在团体内部制定保密的规则，建立情感基础，使得大家敢于分享自己的经历。接着通过一个热身小游戏来活跃气氛。然后，再进一步的正式开始分享与表达。最后，通过总结和反馈结束。除此之外，程锦老师还给大家分享了自己在辅导过程中一次处理突发情况的经验，以及对自己处理方式的反思。在讲座的最后，程锦老师再一次为同学们总结了团体心理辅导的优势，以及注意事项。一般有以下几点需要注意：第一，明确小组规则，并让每一个小组成员在保密协议上签字；第二，观察每一个人的行为与反应；第三，不要害怕冲突与矛盾，更重要的是解决冲突与矛盾；第四，并不是每个来访者都适合团体辅导的形式等。

三、提问与讨论

分享结束后，同学们积极提问。程锦老师为同学们一一解答疑惑，与同学们共同探讨团体辅导中出现的各种问题以及可能的解决方法。论坛的尾声，柳之啸老师与韩梦霏老师对本次论坛做了总结与点评，本次双周论坛圆满结束。

文：何取谙 北京体育大学心理学院