由北京体育大学心理学院主办的第271期运动心理学双周论坛于2022年4月6日20点在线上顺利举办。本次论坛由罗路、尹杰老师主持，邀请到了加拿大劳伦申大学研究生院终身教授、国际运动心理学会现任主席Robert Schinke教授，分享对于如何在高影响因子期刊上发表文章的一些思考。

讲座背景

Robert Schinke教授是在国际运动心理学界具有重要影响力的顶级专家。他现任国际运动心理学会主席和应用运动心理学会主席，还担任《运动与锻炼心理学个案研究》主编、《心理学前沿》评审编辑、《国际运动与锻炼心理学杂志》合作主编等学术职务。教学方面，他教授的本科生课程包括运动心理学实践、文化多样性、冲突解决、动机心理学、运动心理学心理训练、社会心理学等，研究生课程包括质化研究方法、文化运动心理学等。科研方面，他已获得250万美元的研究经费，出版著作23部，发表同行评阅期刊论文154篇，会议论文124篇。同时，他还是加拿大国家体育中心服务专家，曾为加拿大国家射击队、拳击队进行心理咨询和心理训练，现在为加拿大国家跆拳道队提供心理支持服务。

2021年的优势与不足

Robert Schinke教授的讲座主要分为四部分：发表论文的必备条件、论文创作的开始时间、论文写作各成分的要点以及论文发表的关键点。

第一部分

Robert Schinke教授结合自己的经历，通过详实的例证论述了发表论文的必要素养。对于个人，定期进行非学术性阅读是必须的，有助于提升语言能力；进行写作时要选择个人适宜的时间；科学写作需要拥有讲故事的逻辑。论文写作技能有以下要素：学会写论文大纲；明白研究的缘由；科学性与艺术性相结合。同时了解到个人的局限性，学会与其他学者合作与沟通。

第二部分

Robert Schinke教授通过清晰的流程图为大家讲述什么时候开始准备发表论文，以及如何选择合适的期刊。

第三部分

Robert Schinke教授对论文中各成分的要点一一进行说明举例。论文标题应当清晰且易理解，摘要必须简明扼要，关键词的选择需慎重；引言的写作应当包括相关领域的关键学者的最新进展，由大及小；研究问题应当使用一句陈述，立场清晰；统计结果需要以问题为指引，深入解读；讨论并非重复结果，需要指出研究不足；结论也需要重视，立足研究，展望未来。

最后

Robert Schinke教授指出了论文发表的几个关键点：

1. 研究主题是否与杂志的主题契合?

2. 是否提供了所有的文件并且组织得当?

3. 论文是否简洁且不超过页数限制?

4. 论文格式是否正确?

5. 写作风格是否清晰易懂？是否有足够的研究意义？

7. 这篇论文是否让人觉得是在仓促地提交修改?

8. 作者是否接受评审反馈并进行全面的修订?

问题与讨论

在讲座后的讨论环节中，Robert Schinke教授同线上听讲的各位老师和同学就如何选择合适的期刊、发表论文的数量和质量的平衡等问题进行了深入的交流。本次的双周论坛顺利落下帷幕。

图文/李璐瑶 黄扬

编辑/陆梦瑶