为帮助2026级研究生快速熟悉图书馆馆藏资源与服务功能，高效利用校园学习阵地，9月4日上午，心理学院开展了图书馆资源简介讲座，特邀北京体育大学图书馆韩治国老师向全体新生讲解图书馆资源与使用指南。

讲座伊始，韩志国老师首先进行了自我介绍。作为优秀运动员出身的韩老师以幽默风趣的语言风格快速拉近了与同学们的距离，用轻松的氛围开启了本次图书馆资源分享讲座。随后，韩老师分业务咨询服务、图书借还服务以及便民服务等几大板块进行了详解。

韩老师结合图书馆平面示意图，直观介绍了馆内整体空间布局与座位总量，让同学们对图书馆环境建立了整体认知。针对入馆学习的核心需求，他重点讲解了座位预约的三种官方渠道，分步演示了预约操作流程，帮助新生快速掌握入馆自习的“第一步”。

围绕图书与数字资源利用，韩老师逐层梳理了图书馆馆藏分布与各楼层服务功能，详细说明了馆藏图书的检索路径与各类书籍的获取方法。针对校外学习场景，他专门演示了校外访问图书馆数字资源的操作方式，并同步讲解了馆内睿空间的预约规则与使用方法，实现学习场景全覆盖。

韩老师围绕图书借还服务，清晰说明借还服务时间、办理规则以及逾期罚款的相关注意事项，提醒同学们树立及时还书的意识，养成良好的借阅习惯。随后，他逐条解读了图书馆行为准则大纲，重点强调了几项核心规范，提醒大家离席时及时带走随身物品，勿触碰馆内AI设备，勿擅自带走馆内公共物品等，引导大家共同维护整洁有序的馆内环境。此外，韩老师还系统介绍了图书馆的几项便民服务，包括雨伞借用、铅笔储备以及存包柜使用服务，让同学们对馆内服务一目了然，遇到需求能快速对接。

讲座中，韩老师向同学们介绍了图书馆特色活动——图书馆图书豁免日活动，让大家了解到逾期图书的柔性处理机制。同时，他还公布了图书馆各职能部门老师的联系方式，方便同学们后续遇到问题时精准咨询、高效解决。

讲座最后，韩老师结合当下时代背景向全体新生送上寄语。他表示，在AI技术快速发展、信息碎片化的当下，希望同学们始终保有独立思考的能力，减少对手机的依赖，跳出碎片化阅读的舒适区，在深度阅读中加入自己的思考与沉淀。他勉励大家，身处机遇与挑战并存的时代，要珍惜时光，抓住成长契机，真正做到以书润心，以智致远。

本次图书馆专题讲座是心理学院研究生入学教育的重要环节，不仅帮助新生快速适应校园生活，掌握图书馆资源的使用方法，更引导大家树立了文明阅读、深度思考的学习理念，为之后的研究生生活打下了良好的基础。

编辑/孙翌杉