近日，北京体育大学心理学院的孙美荣老师带领23级17名实习生赴清华大学附属中学上地小学，参加了一场针对心理辅导实习工作的培训会议。本次会议标志着双方在小学心理健康教育领域本学期合作的正式启动，旨在通过高校资源与小学实践场域的深度融合，共同促进小学生心理健康全面发展。

实习工作培训会议上，清华附中上地小学分管心理工作的李叶老师详细介绍了学校心理健康教育的常规工作体系，包括三大核心板块：

1. 心理班会课：每班每两周开展一次，系统提升班级心理氛围和学生自我认知能力。

2. 心灵氧吧：采取预约制形式，学生可通过班主任进行预约，由心理教师提供一对一咨询服务并严格保密，切实关注每一个体的心理需求。

3. 特殊学生辅导：针对不同年级学生的心理特点，开展每周一次的一对一辅导，做到精准支持、个别关怀。

李叶老师还带领北体大学生团队参观了校园环境，详细讲解了小学的日常运作模式及学生群体的心理特点，为后续授课工作的顺利开展奠定了良好基础。

实习工作培训会议结束后，孙美荣老师特别召集全体实习生，暖心叮嘱日常注意事项，鼓励大家遇到任何困难都要第一时间与她沟通。孙老师还特别嘱咐同学们注意出行安全，细微之处尽显学院对实习学生无微不至的关怀与支持。

此次合作不仅是高校服务基础教育的一次实践探索，更是“大—中—小”一体化心理育人模式的有益尝试。同学们纷纷表示，通过此次实习培训，更加明确了实践教学的方向和责任，对未来走进课堂、助力小学生健康成长充满期待。

北京体育大学心理学院将继续发挥学科优势与人才资源，与清华附中上地小学携手共进，持续做好实习组织与保障，推动高校实习生更优质、更安心地投入小学心理健康教育实践，共同守护每一名学生的健康成长。切实推进儿童青少年心理健康教育工作的科学化、系统化和人性化，共同点亮每一颗童年的心。

编辑/郑璐平