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心跃赋能 五育同行 | 心理学院22级1班“寻找散步维他命”运动打卡活动圆满结束
发布时间:2025-05-09

为积极响应《北京体育大学心理学院2025年春季学期 “心跃赋能,五育同行” 班级主题活动实施方案》,构建 “三学三融” 育人格局,心理学院22级1班于2025年4月15日 - 30日开展 “寻找散步维他命” 主题运动打卡活动。此次活动旨在以实践促学,引领学生在春日校园里强健体魄、凝聚情感、感知美好。

活动前期,班级以宿舍为基本单元组建运动小组,制定了涵盖每日步数记录、校园美景摄影、心情语录分享的打卡计划。同时,对接本科生党支部党员同志,落实 “双责任” 机制,由其履行思想引导、过程督导、效果指导职责,确保活动政治方向正确,助力班委完善流程。

活动进行中,同学们积极踊跃参与。大家纷纷走出宿舍,漫步校园,暂别久坐习惯,在每日散步中感受运动的节奏,逐渐养成规律锻炼的健康意识。在行走过程里,从花园小径到图书馆的落日,从单株花开的惊喜到群鸟掠过的瞬间,同学们以全新视角探索校园,发现了诸多景观的细微之美,并通过镜头记录下来。班级群成为了大家分享的平台,每日的风景照片与心情语录,成为心灵互动的窗口,一句句温暖话语、一幅幅生动画面,串联起集体生活的共情记忆,让同学们的情谊愈发深厚。

在这次活动当中,各宿舍围绕“实践促学”目标落实每日打卡任务,累计完成有效打卡240次,日均步数从3000步提升至8000步,久坐时间减少30%,健康意识显著增强。同学们通过镜头记录花园小径、图书馆落日等校园景观,累计提交风景照片30余幅,并在班级群分享对应的心情语录,“发现校园角落的美”成为共同情感表达。宿舍成员间通过互相督促、集体散步等形式协同完成任务,班级微信群互动量提升50%,形成“自我管理+协作共进”的良好氛围。

此次活动是心理学院落实“实践促学”的生动缩影,以“小切口”实现“大育人”:通过每日步行“微习惯”培育健康方式,借助镜头文字“微表达”联结情感,依托宿舍“微单元”夯实班级建设,为高校班级育人模式提供样本。活动彰显“五育并举”效能,让学生强健体魄、陶冶情操,厚植家国情怀。未来,学院将锚定“三学三融”体系,推进四类主题活动,依托“双责任”机制强化育人,推动学用融合,培养全面发展的新时代青年,为示范班级建设注入动能。

编辑/郑璐平